正反成趣 傳承挑花之美——安徽理工大學人文學院開展尋訪“望江挑花非遺文化”社會實踐
為了親身感受望江挑花工藝的獨特魅力，7月14日下午，實踐團隊來到安慶皖江中等專業學校，尋訪望江挑花的省級非遺代表傳承人湯彩霞老師。
非遺口述史(非遺口述史數字人文)
現為教授碩士生導師天津大學馮驥才文學藝術研究院博士后非遺口述史，非遺研究中心主任主要研究領域為非物質文化遺產保護基礎理論藝術民俗學藝術創意學當代藝術批評，所任課程藝術民俗學為山東省省級精品課程2006所在專業公共事業管理2009年；想評某一
非遺青年(非遺青年傳承人文案)
摘要9月開學季非遺青年，伴隨著涼爽的秋風非遺青年，學生們回到校園在山東非遺青年，吸引青少年走進課堂的除了常規文化課程，還有豐富多彩的非遺體驗活動得益于山東省財政支持，通過打造特色課程推動非遺職業教育鼓勵傳承人到校園當客座教師等方式非遺青年；
膏方非遺傳承人(膏方非物質文化遺產)
孟河古鎮歷史悠久人文薈萃膏方非遺傳承人，早在南北朝時就出膏方非遺傳承人了齊梁兩代10余位皇帝和30余位宰相唐朝膏方非遺傳承人，常州刺史孟簡拓浚河道，南北溝通京杭大運河和長江，孟河鎮北臨長江，而改名孟河作為水上交通要道，經濟快速發展，文化亦逐
采訪非遺傳承人的問題(采訪非遺傳承人的問題,過程環節怎么寫)
3缺少人文關懷不想傳承近年來雖然各級政府都比較重視非遺傳承采訪非遺傳承人的問題，但通常只對評選的非遺項目和傳承人授予一個獎牌發一個證書，沒有對他們進行表彰和獎勵，對傳承人缺少人文關懷，導致傳人沒有在精神上獲得榮譽和自豪采訪非遺傳承人的問題；
非遺傳承情況(非遺傳承情況自評)
3缺少人文關懷不想傳承近年來雖然各級政府都比較重視非遺傳承非遺傳承情況，但通常只對評選的非遺項目和傳承人授予一個獎牌發一個證書，沒有對他們進行表彰和獎勵，對傳承人缺少人文關懷，導致傳人沒有在精神上獲得榮譽和自豪。第一是工序復雜傳承難非遺老字
非遺園的介紹(非遺園的介紹資料)
1、中國合肥非物質文化遺產園坐落在合肥北部的臥龍山自然生態風景區非遺園的介紹，距市中心176公里非遺園的介紹，這里風光優美，景色宜人，古遺跡遺址以及寺廟等人文景觀散落其間，景區內各種動植物資源豐富，令人流連忘返非遺園與臥龍山自然生態風景非遺
能工巧匠在上海接力涌現，擦亮傳統非遺人文底色
隨著大眾對傳統文化工藝傳承和保護的愈加重視，凝聚匠人心血的工藝美術品備受關注，如何助推新時代傳統非遺手工藝活態傳承？ 日前，以“新時代、新技能、新夢想”為主題的2022年全國行業職業技能競賽——“陸子岡杯”全國工藝品雕刻工（玉石雕）職業技能競賽，在上海工藝美術
貴州黎平建“侗人文庫” 保護弘揚侗族“非遺”文化
近日，“侗人文庫”揭牌儀式在貴州省黎平縣舉行，標志著黎平縣對侗民族文化研究、傳承和弘揚邁上一個嶄新的臺階，開啟了黎平深化對“侗族大歌”等非遺文化研究新的篇章。 黎平縣委常委、縣人民政府副縣長勞文輝，縣人大常委會副主任楊志勛，縣政協副主席楊勝華等出席揭牌儀式。
