非遺進校園，文化共傳承
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，進一步加強非物質文化遺產宣傳保護工作，深入了解非遺進校園情況，河南財經政法大學公共管理學院赴鄭州市、開封市、新鄉市探尋代表性非物質文化遺產暑期社會實踐團于7月15日赴河南省鄭州市中牟縣紫寰路小學開展了調研。
下午兩點，實踐隊員到達紫寰路小學并與校領導取得聯系，在校領導的帶領下，實踐隊員參觀了學校各項基礎設施。在談到非遺進校園問題時，校領導表示，推動非遺文化進校園，要“推動非遺融入國民教育體系，支持非遺活動進校園，非遺知識進課堂、進教材，發揮非遺在青少年健康成長中的積極作用”。顯然，今后一個時期，“非遺教育”將成為國民教育體系中的一個重要構成，且需要逐漸使之制度化、系統化、規范化。因此，準確定位“非遺進校園”的本質意義，將會保證這項工作永遠走在正確的軌道上。在與校長的交談中，實踐隊員了解到學校高度重視非遺進校園工作，不僅開設了戲曲課外活動班，拓展了學生的課外活動，同時也將書法、國畫等其他非遺文化納入課程，促進了學生的綜合全面發展。
非遺進校園，讓孩子們在認識非遺、學習非遺中體驗傳統文化帶來的樂趣，加深對本土文化的了解和熱愛，同時，將非遺融入校園，使非遺文化和現代教育有機結合，通過各類非遺研學活動的開展，也會賦予傳統技藝更多的時代內涵，讓非遺文化歷久彌新、源遠流長。
打開網易新聞 查看精彩圖片 圖為校方負責人向實踐隊員介紹學校情況
相關推薦
非遺文化中的國色天香—絨花，創新與文化傳承，"飛入"尋常百姓家
絨花，這一歷史悠久的民間傳統手工藝在今天又煥發出新的光彩。傳統手工藝品的延續重在守正創新，是將多元文化與工藝相結合。工藝美術是流傳于民間，在競爭、沖突與融合下推動向前的活物，而不應只是被收藏在博物館里，這對傳統手工藝來說無異于抹殺。
探訪黃河展館，感悟文化傳承
共繪傳承夢”主題社會實踐活動，深入文化館，探索黃河流域文化，發掘傳統精髓的神韻魅力。晨光熹微時，“賡織”——守藝人非遺傳承實踐團來到黃河文化館，在展館工作人員的帶領下，同學們有序進入的展館進行參觀。隨后，實踐團順著黃河在東營流過的痕跡先后參
民俗活動解鎖新玩法 多元產品激發新活力！河北端午文旅市場“熱力值”攀升
以民俗活動為韻、文旅融合為調、多元產品為拍，端午假期河北文旅奏響了“傳統與潮流共振”的活力樂章。端午假期，全省各地舉辦民俗表演、非遺市集等文化活動1000余場，吸引八方游客前來深度體驗。親子游熱度攀升，文旅融合“點亮”童年。文旅產品供給多元
非遺文化展廳設計：怎樣講好非遺文化中的經典故事？
設計一個非遺文化展廳，不僅是展示這些文化瑰寶的空間，更是講述經典故事、傳承與創新的重要平臺。本文旨在探討如何通過精心策劃的展廳設計，生動而全面地講述非遺文化中的經典故事。非遺文化展廳的核心在于講述故事。非遺文化展廳的設計既要尊重傳統，又要勇
