暑期社會實踐PK｜師生訪學非遺匠人，用英語講浙江故事

資迅| 2024-01-28| 0

浙江農(nóng)林大學暨陽學院“魅麗文化使者非遺傳承”暑期社會實踐團隊

作者：陳飛彩彭楊賀

為積極響應國家“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承匠心精神”的號召，浙江農(nóng)林大學暨陽學院師生用英語講述浙江非遺故事，探尋共同富裕背景下非遺文化發(fā)展與創(chuàng)新路徑。

今年6月以來，浙江農(nóng)林大學暨陽學院“魅麗文化使者非遺傳承”暑期社會實踐團隊奔赴浙江各地，開展“尋指尖非遺敘浙江故事”的魅力文化探尋之旅。

巧手“棕編”，魅力文化

6月25日，暑期社會實踐團隊向諸暨棕編代表性傳承人壽新燦了解到諸暨棕編主要分“棕葉編”與“棕皮編”兩大類，最初用于制作成蓑衣充當雨具，但為了將棕編這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新時代也能煥發(fā)生機、不斷弘揚傳承，壽老先生對其進行了創(chuàng)新、改良，將其制作成各式各樣的工藝品，不論從棕編的技法，還是用途方面都有極大的改變。

魅力武術(shù)，“趙家拳棒”

6月27日，暑期社會實踐團隊拜訪諸暨市趙家拳棒武術(shù)協(xié)會會長何夫明，了解到了趙家拳棒源遠流長的歷史。趙家拳棒起源于唐末宋初，以實戰(zhàn)應用、保家衛(wèi)國為主要目的，宗族血脈為主要傳承途徑，在千年歷史中不斷發(fā)展，窮盡幾十代武師的智慧，糅合了各家之所長，最終形成了龐大的武術(shù)體系，被評為了“省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。何老師在保留好傳統(tǒng)根基的基礎(chǔ)上，將其成為大眾“喜聞樂見”的一種武術(shù)文化，編排了八節(jié)有聲武術(shù)體操，行云流水、步穩(wěn)勢烈，成為諸暨市趙家鎮(zhèn)中心小學非遺拳術(shù)特色課堂內(nèi)容。

次塢打面，愛心奉獻

7月1日，暑期社會實踐團隊前往杭州市“融愛星面館”進行參觀學習，并采訪了第三代次塢打面?zhèn)鞒腥擞峥频芎驼憬『Ａ寥趷坌闹钦系K人士就業(yè)服務(wù)中心負責人。據(jù)俞師傅介紹，傳統(tǒng)打面的口感較硬、湯汁少、重油，但隨著人們對健康飲食的重視程度日漸增加，俞老師對打面進行了創(chuàng)新改良，確保打面勁道的同時，改善面的硬度，使麥香味更加濃郁。“融愛星面館”負責人喬女士介紹面館以海亮集團“既講企業(yè)效益，更求社會功德”為理念，通過就業(yè)實體項目將非遺文化的傳承與殘疾人的就業(yè)有機結(jié)合起來，為心智障礙人群提供系統(tǒng)的職業(yè)培訓和就業(yè)支持，探索出了一條輔助“殘障”人群實現(xiàn)就業(yè)夢想、自立更生、共同富裕之路。

百年打面，初心堅守

7月3日，暑期社會實踐團隊前往紹興市次塢村“俞先有百年打面店”對次塢打面第五代傳承人倪關(guān)培先生進行了采訪。倪先生向?qū)嵺`團成員講述了有關(guān)打面的故事。相傳明太祖朱元璋在未稱帝之前，征戰(zhàn)南北，而當他平定南方割據(jù)勢力陳友亮后，班師回應天府的途中，在諸暨一小面攤附近吃了一碗面，由此朱元帥便被次塢打面所折服，從此次塢打面就出了名。倪師傅向?qū)嵺`團成團講述了打面過程以及面食種類等內(nèi)容，并傳授了打面技巧，讓實踐團成員們親身參與打面燒制過程，沉浸式體驗和感受打面的功力與魅力。

刀畫之魅，諸暨之美

7月5日，暑期社會實踐團隊前往諸暨市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心參觀學習并采訪刀畫傳承人俞福均。據(jù)俞先生介紹，諸暨刀畫起源于明末清初，隨著近現(xiàn)代油畫的不斷發(fā)展演變形成了一種新型的繪畫藝術(shù)。刀畫的創(chuàng)作素材主要來源于自然，以山水畫為主，刀畫創(chuàng)作需要先在油布或畫紙上涂抹油彩，之后用特殊的畫刀通過推、刮、擦、點、拍等刀法進行創(chuàng)作。刀畫的技巧重點在刀工，刀刀有章、刀刀見法，只有精湛的刀法才能使畫作達到理想的效果。目前刀畫廣泛運用于家庭、飯店、商場等公共場所的裝飾，具有較高的欣賞價值、裝飾價值和收藏價值。其特點是作畫速度快，易學易推廣，市場前景開闊，為群眾提供視覺享受的同時開辟了一個新型的創(chuàng)作學習領(lǐng)域，是暨陽繪畫藝術(shù)的又一道亮麗風景線。

“線”牽世代，“獅”傳四方

7月8日，暑期社會實踐團隊前往諸暨市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心采訪線獅代表性傳承人朱國祥。朱師傅為團隊成員們講述了線獅的起源、發(fā)展及表演。起源于宋末元初，當時由于戰(zhàn)亂，趙氏楊氏兩派避居草塔，彼此爭斗，后平息爭斗并以線獅舞表演展現(xiàn)睦鄰友好。自此，線獅傳承下來。之后，朱師傅詳細地展示了線獅跳、抖、扭等的舞蹈動作。朱師傅動作嫻熟，表演精湛。朱師傅邊展示，邊強調(diào)舞好線獅的關(guān)鍵在于團隊成員之間的互相配合，只有配合默契，抖獅才能栩栩如生，活靈活現(xiàn)。線獅之“線”牽世代，相信在像朱師傅這樣堅守初心的文化傳承人們的努力下線獅一定會“獅”傳四方。線獅表演象征著吉祥如意，凝聚了藝人的智慧，蘊含“合作、團結(jié)、和諧”的文化內(nèi)涵。

下一步，“魅麗文化使者非遺傳承”暑期社會實踐團隊會將各地采訪了解到的所有故事內(nèi)容通過英語的方式講述出來，并做成視頻進行宣傳，真正用專業(yè)所學講好非遺故事，講好浙江故事，讓非遺文化源遠流長，在新時代綻放異彩。

“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族的寶貴財富，是中華文明綿延傳承的生動見證。希望通過此次暑期社會實踐，可以讓同學們在了解浙江非遺文化發(fā)展史和傳承情況的同時，能夠?qū)Α熬礃I(yè)、精益、專注、創(chuàng)新”的工匠精神內(nèi)涵有更加深入地理解和感悟，踐行到在未來的學習生活中，自信自強、實干篤行、奮發(fā)向上，為弘揚中國文化貢獻青春力量”，浙江農(nóng)林大學暨陽學院“魅麗文化使者非遺傳承”暑期社會實踐團隊負責人何芳說道。

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